miércoles, 24 de diciembre de 2014
domingo, 7 de diciembre de 2014
ÚLTIMO REPASO
Tenés que dar examen de filosofía? ¿No entendés qué era la mitosis? ¿Y la función del algoritmo? Te presentamos una selección de infografías, videos y propuestas digitales para ayudarte con los temas difíciles de forma fácil.
Para docentes
Construimos este espacio a partir del trabajo en conjunto con docentes de nivel secundario de todo el país, que colaboraron con educ.ar seleccionando temas cruciales para ayudar a los estudiantes en este último repaso del año.
La selección y organización de los temas en cada disciplina y año escolar es orientativa y puede no coincidir con los diseños curriculares de cada jurisdicción, ya que surge de sugerencias construidas colaborativamente y del ejercicio diario de la tarea docente.
Esperamos que esta propuesta sea de gran utilidad para los estudiantes de todo el paìs y deseamos seguir realizando producciones en conjunto. Muchas gracias por compartir sus aportes y sugerencias con la comunidad educ.ar.
¡Para repasar!
Para Docentes
EduClips es una verdadera experiencia de aprendizaje digital, una herramienta que brinda a los estudiantes la posibilidad de ser cada vez más autónomos en sus formas de aprendizaje y de estudio.
EduClips reúne videos educativos en función de objetivos de aprendizaje específicos en temas de Ciencias Sociales (Historia y Economía) y Ciencias Naturales (Biología, Química y Física) y les suma la posibilidad de poner a prueba lo aprendido a través de ejercicios y actividades interactivas. Las actividades tienen una opción de autocorrección por lo que significan una novedad en las formas de aprendizaje y de repaso para los exámenes.
 |
| Pueden consultar en este enlace EducClips |
martes, 2 de diciembre de 2014
Recursos y materiales para ayudar a los chicos con los exámenes de Diciembre
Este informe de Educ.ar aporte recursos y materiales educativos disponibles en las nets de Conectar Igualdad para que los padres acompañen a sus hijos en la preparación de los exámenes de diciembre.
lunes, 1 de diciembre de 2014
Jornada de Articulación Primaria- Secundaria
domingo, 16 de noviembre de 2014
lunes, 10 de noviembre de 2014
domingo, 9 de noviembre de 2014
Bibliotecas virtuales
Hace algunos años muchos de nosotros asistíamos a las bibliotecas públicas o privadas para encontrar libros, documentos, periódicos u otros elementos de información para nuestras investigaciones, nuestro trabajo o simplemente para acrecentar nuestro conocimiento. Hoy en día, mediante Internet, se han ampliados estos espacios con la aparición de las bibliotecas virtuales, con sistemas de fácil acceso a los documentos y con el beneficio de hacerlo desde nuestras casas.
Hay muchas bibliotecas digitales ya sea de información general o de disciplinas específicas. Aquí les presentamos algunas que pueden ser de utilidad para nuestra tarea como docentes:Bibliotecas virtuales
Diccionarios y enciclopedias
Existen diferentes diccionarios y enciclopedias que pueden utilizarse libremente en Internet. A la hora de buscar definiciones o traducciones es importante tener algunas direcciones a mano para que nos facilite la tarea.
En este espacio les ofrecemos algunos sitios de los más conocidos. Hay otros por supuesto, todo es cuestión de buscar a través de los buscadores.
Revistas digitales
Las publicaciones electrónicas retoman elementos propios de las publicaciones impresas como la presentación y la organización de contenidos y agregan las posibilidades que ofrece un medio como Internet de estructurar la información en modo hipertextual. Dentro de las publicaciones electrónicas se encuentran las revistas digitales que han beneficiado el acercamiento a la información académica que se produce en diferentes ámbitos educativos en forma inmediata y gratuita. Aquí les acercamos algunas de las más conocidas y visitadas.
Sitios recomendados para el área de química
En este espacio presentamos diferentes sitios recomendados para el área de química con diferentes propuestas entre las que se encuentran varios simuladores, propicios para beneficiar las prácticas de los docentes y favorecer el aprendizaje de los alumnos. Estos recursos TIC gratuitos son de fácil acceso y permiten trabajar en forma interactiva con la electrolisis, las pilas voltaicos, las leyes de los gases, la reacción de metales con ácidos, entre otros.
Sitios recomendados para el área de matemática
En este espacio se presentan diferentes sitios recomendados para trabajar en el área de matemática: proyectos, recursos, revistas, investigaciones. Todos ellos fueron seleccionados por su destacado nivel en cuanto a contenidos, por los importantes tratamientos científicos y por la calidad de los recursos enfocados en la labor docente de diferentes niveles educativos.
Sitios recomendados para el área de física
En este espacio recomendamos una serie de sitios para trabajar con el área de física. Simuladores, gráficas dinámicas, imágenes, juegos, textos y otros elementos que pueden ser de gran utilidad para llevar a la práctica con el grupo de alumnos.
Sitios recomendados para el área de física
Sitios recomendados para el área de física
Sitios recomendados para el área de historia
En este espacio recomendamos diferentes sitios para el área de historia. Portales, revistas, fotografías, enciclopedias, recorridos virtuales y otros recursos forman parte de esta colección que le ofrece al docente del área una gran cantidad de materiales para utilizar en su práctica
Sitios recomendados para el área de geografía
En este espacio se recomienda una gran variedad de sitios para el área de geografía: mapas, revistas, diccionarios, sitios oficiales de instituciones nacionales y extranjeras, atlas interactivos, juegos, aplicaciones, artículos, recorridos virtuales. Todo al alcance del docente, recursos muy útiles que seguramente enriquecerán sus prácticas.
Sitios recomendados para formación ética y ciudadana
En este espacio les ofrecemos una serie de sitios recomendados sobre Formación Ética y Ciudadana. El material fue extraído del documento Recursos en Formación Ética y Ciudadana INFD. Recursos para el acompañamiento de noveles docentes. Para solicitar los CD deben comunicarse con educar o descargarlo de su sitio web http://coleccion.educ.ar/
Formación Ética y Ciudadana es un área que articula diversos saberes provenientes de distintas disciplinas: la antropología, la filosofía, la historia, el derecho, las ciencias políticas, entre otras. Su complejidad puede hacer que un docente se sienta poco preparado para abordar los problemas de la formación ética y ciudadana con sus alumnos. Por supuesto, no se trata de ser especialista en cada una de estas disciplinas.
Se trata, más bien, de estar dispuesto a aceptar el carácter abierto y dinámico de los contenidos del área y a sentir inquietud por conocer las distintas perspectivas y miradas que se ponen en juego.
Lo interesante es poder transmitir ese carácter y esta inquietud a los estudiantes. Si se logra esa transmisión, Formación Ética y Ciudadana podrá transformarse para niños y adolescentes en un área atractiva y fascinante.
Sitios recomendados del documento:Sitios recomendados para Formación Ética y Ciudadana
Sitios recomendados de Ciencias Naturales
En Internet existe una gran cantidad de sitios sobre ciencias naturales, espacios que abren las puertas para obtener diversos recursos ya disponibles para utilizar en el aula, ya sea como material para el docente o como material para ser tratado directamente por los alumnos: textos, imágenes, videos, animaciones, noticias, descubrimientos, documentos, actividades interactivas. En la siguiente lista les ofrecemos los enlaces a varios de ellos.
Sitios recomendados de Ciencias Sociales
En este espacio presentamos una serie de sitios recomendados para el área de ciencias sociales. Encontrarán videotecas, portales, museos, organizaciones, revistas, centros virtuales y varios recursos para trabajar dentro de la disciplina, tanto materiales para el docente como para el alumno. Algunos de estos sitios ofrecen valiosa información sobre documentaciones relevantes, reportajes a personalidades, actividades docentes e incluso programas interactivos
Sitios recomendados Ciencias Sociales
¿A qué llamamos Educación Sexual integral?
Llamamos ESI al espacio sistemático de enseñanza aprendizaje que promueve saberes y habilidades para la toma de decisiones concientes y críticas en relación con el cuidado del propio cuerpo, las relaciones interpersonales, el ejercicio de la sexualidad y de los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes.Educación Sexual Integral
- Comprende contenidos de distintas áreas y/o disciplinas, y considera situaciones de la vida cotidiana del aula y de la escuela, así como sus formas de organización.
- Responde a las etapas del desarrollo de las alumnas y de los alumnos.
- Se incluye en el proyecto educativo de la escuela.
- Promueve el trabajo articulado con centros de salud, las organizaciones sociales y las familias.
La ESI es una obligación del Estado Nacional y de los Estados Provinciales tal como lo establece la Ley 26.150.
La ESI es un derecho de los chicos y de las chicas de todas las escuelas del país, privadas 88o estatales, confesionales o laicas, de nivel inicial, primario, secundario y para la educación superior.
Son objetivos de la Ley 26.150
- Incorporar la educación sexual integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica equilibrada y permanente de las personas.
- Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos y confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la educación sexual integral.
- Promover actitudes responsables ante la sexualidad.
- Prevenir los problemas relacionados con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular.
- Procurar igualdad de trato y oportunidades para mujeres y varones.
viernes, 7 de noviembre de 2014
Apoyo escolar 2
Apoyo escolar utilizando las TIC
La escena de un adulto ayudando a un niño a estudiar o a realizar su tarea, es algo más que una postal bonita: es un acompañamiento necesario para la educación integral del estudiante.
En tiempos de las computadoras e internet, esa instancia adquiere
nuevas fuerzas y genera nuevos desafíos. Algunos materiales de la
sección «Estudiantes» que pueden ayudar a la asociación estratégica
entre las familias y las escuelas.
lunes, 27 de octubre de 2014
Bullying
Estimados Profesores, ante la frecuencia con que sepresenta esta problemática en las aulas, es conveniente informarnos, para poder intervenir de manera adecuada. En esta oportunidad con una presentación de un especialista sobre el tema.
domingo, 19 de octubre de 2014
Encuentro en el Aula
Estimados Profesores:
En el siguiente enlace encontrarán guías de trabajo para usar los contenidos de las series de Canal Encuentro como material didáctico. Actividades teóricas y prácticas sobre filosofía, historia, literatura, ciencias naturales y educación sexual. El aula y la tecnología conectadas para la educación del presente.
En el siguiente enlace encontrarán guías de trabajo para usar los contenidos de las series de Canal Encuentro como material didáctico. Actividades teóricas y prácticas sobre filosofía, historia, literatura, ciencias naturales y educación sexual. El aula y la tecnología conectadas para la educación del presente.
jueves, 9 de octubre de 2014
Recursos Docentes Secundaria Educ. ar
Educ.ar Docentes Recursos Secundaria (8.057)
Estimados Profesores en el Portal Educ. ar, en Docentes Secundaria encontrarán 8.057 recursos, para trabajar en el aula con sus alumnos, en las áreas que se discriminan abajo.Pueden acceder a los contenidos que les interesen haciendo clic a continuación en los enlaces. ¡Suerte!
Ciencias Agrarias (21)
Ciencias Ambientales (57)
Ciencias Sociales (1395)
Comunicación (288)
Economía y Administración (136)
Educación Física (45)
Educación Sexual Integral (21)
Formación Ética y Ciudadana (530)
Filosofía (96)
Informática (252)
Lenguas Extranjeras (116)
Literatura (378)
Matemática (857)
Psicología (180)
Tecnología (838)
Turismo (36)
Las Tic como recurso pedagógico
Estimados Profesores, me pareció muy interesante este video e importante compartirlo con ustedes.
Están convocados incorporar este valioso recurso en el trabajo con sus alumnos en el aula.
Desde la barra arriba de la página, pueden ingresar a diferentes sitios en los que encontrarán variedad de contenidos digitales que les serán de utilidad en el desarrollo de las clases.
martes, 7 de octubre de 2014
Muestra "Día Internacional del Turismo"
El jueves 2 de octubre en la Peatonal Los Faroles se realizó una Muestra de Turismo,en la que se expusieron los trabajos realizados por los alumnos acompañados por los docentes de la Tecnicatura en Turismo.
Se inició con un acto del que participaron autoridades provinciales, municipales, escolares, alumnos, padres y público en general.Durante el mismo hicieron uso de la palabra La profesora Lilia Véliz, el Intendente Jorge Astorga y el vicepresidente del Ente Turismo Tucumán, Sebastián Giobellina. Luego el grupo de folklore El Ballet Raíz Calchaquí dirigido por Lito Cruz y Betty Centeno nos deleito con sus danzas. A continuación se visitaron los diferentes stand, los alumnos informaron con gran entusiasmo y claridad el resultado de sus investigaciones, visitas y confección de productos, entre otros temas.
Felicitaciones para los alumnos, profesores y autoridades que hicieron posible esta celebración.
sábado, 4 de octubre de 2014
Plantación de sauces en la entrada de Tafí del Valle
Plan de forestación de la Escuela.
Proyecto a cargo de la Profesora Miriam Mamaní, desde el espacio curricular: Sivicultura con los alumnos de 6to año A de la carrera Técnicos en Producción Agropecuaria. Los profesores y alumnos de la Carrera Técnicos en Turismo participaron en la elección del lugar a forestar y en la elaboración de folletería. La primera etapa se realizó en la Ruta Provincial N° 307, entre el km 60 y 58. Se plantaron 150 árboles de Sauce Llorón.
El sauce posee propiedades antifebriles y astringentes, en la corteza, también es empleado para combatir la gripe y el reumatismo. La corteza del Sauce ha sido mencionada en numerosos escritos antiguos por asirios, sumerios y egipcios como remedio para combatir fiebres y dolores. Colaboraron en este proyecto el personal de la escuela y la Municipalidad de Tafí del Valle.
¡Gracias!
Jornada Autoevaluación institucional INET
En el marco del proceso de autoevaluación institucional se llevaron a cabo dos jornadas: la primera para analizar y jerarquizar problemas y la segunda para elaborar proyectos para superarlos.
Los docentes pusieron en esta oportunidad el énfasis en la necesidad de articulación entre niveles, entre espacios curriculares, en la comunicación, en las normas entre otros temas.
lunes, 29 de septiembre de 2014
4ta JORNADAS ESCUELA, FAMILIAS Y COMUNIDAD
En la segunda semana de octubre se realizará la cuarta edición de este encuentro, en todas las unidades educativas del país de todos los niveles y modalidades. En Tucumán se realizarán el próximo miércoles 8.
En este sitio, pueden encontrar los descargables de las propuestas y materiales para llevar adelante las Jornadas en la escuela, según cada nivel: http://escuelayfamilia.educ.ar/ (en caso de no funcionar el link desde esta página, pueden cortar y pegar la dirección en un buscador y así ingresar sin problemas). También pueden consultar http://www.planlectura.educ.ar/
Jornada de Homenaje a la Pachamama
La jornada se desarrolló en horas de la mañana con la presencia del cacique de la Comunidad Indígena de Tafí del Valle Sr.: Santos Pastrana, autoridades municipales, del concejo deliberante, director, profesores,padres, y alumnos de la escuela.
Se realizaron las siguientes actividades:
Se realizaron las siguientes actividades:
- Ofrenda a la Pachamama.
- Recitado de una poesía a cargo de una alumna.
- Exposición con presentaciones power point explicando el significado de la Pachamama y de la ofrenda.
- Baile
- Música folclórica en vivo
- Descubrimiento del mural pintado por los alumnos, con el acompañamiento de la Profesora Beatriz Orellana
- Almuerzo organizado por los alumnos con comidas típicas de la zona elaboradas a base de maíz.
lunes, 4 de agosto de 2014
Jornada Nacional de Capacitación Docente
La mañana nos sorprendió con la
nevada que había caído durante toda la noche y aún persistía en algunas zonas
del valle.
El director inició las jornadas,
explicando las características de la capacitación: organización, duración y
contenidos; usando como recurso una presentación en Power point
Luego se realizó la proyección
del vídeo: “Maestros y Profesores” de Explora Pedagogía de Canal Encuentro y
finalizada un debate sobre el contenido del vídeo. El mismo giró sobre la
responsabilidad docente, la necesidad de generar cambios, si es competencia de la escuela ser asistencialista, si nuestra escuela en
particular cumple o no esa función. el
tema de la evaluación también fue planteado y observaron diferentes posturas al
respeto y cierto malestar.
Luego se leyó por grupos el
texto: El Escenario Educativo para las nuevas generaciones de Philippe Merieu:
conferencia en “La Mutua” Ciudad de Buenos Aires 25 de Junio de 2006. Los docentes participaron activamente leyendo
y opinando. En esta oportunidad se destacó la importancia de la lectoescritura
como piso para el desarrollo de otras competencias, el valor de la memoria en
el proceso de aprendizaje, la evaluación
de los aprendizajes
A continuación se compartió un
café, que buena falta nos hacía debido a
las bajas temperaturas y al regresar en grupos pequeños se leyó el texto Procesos
Grupales y aprendizaje en talleres de educadores : una propuesta para la
formación de docentes de Yenny Asssael B. e Isabel Guzmán E. y luego se realizó
un plenario con las conclusiones.
Los grupos destacaron la
importancia de la participación, pidieron que se sigan realizando este tipo de
encuentros, propusieron también reuniones
para trabajar sobre las problemáticas de cada curso y solicitaron más
asesoramiento pedagógico.
Los docentes en sus conclusiones
se manifestaron entusiasmados, comprometidos con la estrategia de
capacitación que los sitúa en el centro de la escena reconociendo su
profesionalidad, experiencia y
competencia para integrar grupos que busquen la resolución de los
problemas que se abordan en el aula. viernes, 1 de agosto de 2014
Terceras Jornadas Escuela Familia y Comunidad "Itinerarios Lectores y Cuidado del Otro"
¡Gracias!
A
los profesores por su creatividad y disposición para que las jornadas fueran un
éxito.
A
los padres y alumnos que participaron activamente y con gran
entusiasmo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)